板书课题3小组交流课下搜集的有关作者的资料二、自主阅读，整体感知1检查预习：同桌互相检查读课文情况，重点检查字音同位互相进行评价2汇报读书情况教师对易错的个别字进行检查指导3整体感知：读了课文，你读懂了什么可引导学生从①主要内容②所写事情，③文中人物——‚我‛和‚父亲‛等不同方面交流自己所读懂的内容教师注意评价：学生表达是否清楚;是否抓住了重点;是否有与众不同的发现等4质疑问难：学生根据自己的阅读情况，提出不懂的问题父亲为什么打我打了我为什么还要给我送东西父亲是否爱我……) 5评价，并引导归纳：这篇课文主要讲了一件什么事(作者小时候因为迟到发生在她和父亲之间的一个小故事)三、速读梳理，理清思路1

1977年国家高考制度恢复，村里又有学生考入中专或大学，成为国家干部和各行各业人才因此，村民们都非常重视对孩子的教育培养，不惜砸锅卖铁甚至债台高筑，也要供给有培养前途的儿女上学步入80年代后期的改革开放时，村干部为了改善村小办学条件多方筹措资金，建成6间水泥、钢筋、砖结构的教室，并配有教师办公室、宿舍，还增加了五、六年级当历史的车轮隆隆地驶入21世纪时，国家投巨资建起了一座现代化的教学楼，8间配备有变频空调的标准教室，并配有教师办公室、宿舍、仪器室、实验室、图书室等土台子、破房子永远成为了历史岁月如梭，转眼已近七十载回首过去，母校在悠悠发展过程中取得了辉煌成就在时代的步伐跨入新世纪以后，母校与全国各地其他农村中小学一样，也面临着城镇化进程中广大人民群众对优质教育资源的更高追求和生源日趋减少的困惑

前进的征途上，血色记忆中那“马革饿餐粮食尽，河流渴饮血干”的不畏精神；那“战马长嘶偎侠骨，飞鸿凄唳俯沙场”的英勇无畏；那“满腔正气冲霄汉，千古悲歌泣鬼灵”的悲壮感人都时时刻刻在激励着我们不断向前进、向前、向前我们是社会的精英，祖国的栋梁时代的骄子不要认为自己还很渺小，不要怀疑自己的能力我们要去想的是自己会做什么，自己能做什么然后尽自己最大的努力去完成作为中专生的我们，也应有一种“天下兴亡，匹夫有责”的态度肩负起国家给予的重任21世纪是个人倍出的时代，我们都是一株株小草，但我相信只要我们这些小草，存夸父逐日的信念，精卫填海的执着，千锤万凿出深山的坚忍不拔，就会拥有更美好的明天我们普通，但我们不平凡，让我们伴着那血色的记忆追寻这先辈们的足迹踏上我们自己奋发有为的征程吧

而有一部分脂肪也会四处游离，进入到血液当中，血液也发生一定的粘稠度，导致血管表皮细胞受到破坏，损伤到血管，进而引起心脑血管疾病的发生2、食盐食盐大家都比较熟悉，在做饭炒菜的时候都离不了，是每个家庭当中必备的调味料但是有一些人的口味比较重，炒菜的时候喜欢超出正常人的食用量，而且还有一部分人，经常吃一些腌制的食物，这样就会导致血压不断的升高，血液也逐渐变得粘稠因为在食盐的成分当中，主要是钠的含量比较多，而钠进入到人体当中之后，会在血管当中停留一段时间，在此期间会使血管的内皮细胞发生肿胀，导致内外压力失衡随着血压的不断升高，血管壁就会变得更加薄脆另外随着食盐摄入量的不断增加，血液粘稠度也在不断升高，血液的流动就会受到非常大的阻碍，使内部的一些杂质发生沉淀，从而堵塞血管

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